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    專家分析遺傳代謝病的成因

    找出根源問題,逐一擊破,針對性解決

    先天因素

    環境因素造成的基因突變

    通過口部肌肉訓練提高口肌協調性、改善進食能力,并結合發音訓練發音清晰度

    認知理解及邏輯表達訓練,例如通過啟智認知卡片、邏輯表達訓練教材促進主動表達

    通過多感官課程,促進運動表達和感覺統合能力:增多表達主動性、大小肌肉控制能力、平衡協調能力、手眼協調能力、增加學習動機、培養兒童安坐及聽從指令能力

    視聽輸入輸出訓練,提高視聽反應,加強視聽區辨、視聽記憶等能力

    社交小組課:培養社交技巧,促進互動溝通能力,提高群體適應能力

    我有疑問要咨詢

    專業的遺傳代謝病篩查

    分析問題根源,先測評后評估

    由中國言語服務協會(HK)聯合香港東方啟音言語服務中心發起的一套使用于0-12歲兒童言語發

    育的篩選表,分為口肌發音、理解能力、表達能力、專注力及心理、聲音流暢及社交5個分量部分。

    您的孩子具有以下哪些特征?一分鐘測評,專家老師幫您出謀劃策

    • 1. 是否常常張大嘴巴?

    • 2. 是否弱聽?

    • 3. 是否流涎較多?

    • 4. 是否聲音低啞、口齒不清?

    • 5. 是否易怒、多動、有攻擊行為?

    • 6. 是否智力落后?

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    根據寶寶的評估報告,專家推薦不同的訓練課程

    A1口部肌肉訓練

    通過喂吃方法和口肌工具不同步驟的正確使用進行感知覺訓練、下顎骨訓練、唇舌訓練、氣息訓練和喂吃訓練等,提高口腔肌肉的控制和協調能力,改善咀嚼,吞咽等進食能力及發音水平>>查看課程詳情

    A2發音訓練

    通過喂吃方法和口肌工具的正確使用及英國發音軟件及各種游戲訓練,結合視、聽、觸覺提示,音義結合,加強音節轉換,改善發音清晰度。促進和矯正發音不清、口吃、音調和音量等問題>>查看課程詳情

    B1啟智認知及邏輯表達訓練

    應用互動投影儀等大型器材,結合自主研發的教學步驟、豐富的邏輯表達課程、卡片及玩具,設計各種語言表達活動(如ABA、圖片交換系統等方法的應用),極富趣味性的為孩子提升建立規則的能力、自主表達能力,提高語言認知理解和邏輯表達能力,加強詞匯積累、概念理解、問句應答和句式運用等能力>>查看課程詳情

    B2運動表達多感官訓練

    使用英國多感官設備如互動溝通服務儀、光盤投影儀和啟智投影儀等,在運動和視聽游戲中通過大肌肉、小肌肉的步驟訓練,改善以下技能:1.肌肉力量;2.肌張力;3.手眼協調能力;4.操作性活動技能;5.運筆能力; 6.穩定性活動。促進主動表達欲望,提高學習動機和興趣,培養兒童安坐及聽從指令能力,改善觸覺、前庭覺、本體覺問題>>查看課程詳情

    B4社交行為訓練

    使用溝通書、社交小故事等教材,通小組課形式學習恰當的表達方式,改善行為問題,建立規則,提高互動溝通、情緒表現和社交適應能力,進行合作游戲、情景模擬等活動,讓孩子在團體內提升社交能力,提高互動溝通技巧,促進語言的表達和運用。>>查看課程詳情

    B5視聽訓練

    應用互動投影儀、認知溝通板、水柱等大型器材,建立視聽反應,進行聽覺輸入、聲音脫敏、視覺追蹤等訓練,加強視聽辨認、視聽專注、聽理解等能力。應用儀器,結合視覺輸入、輸出等專項訓練,提升聽理解、視聽反應等技能。>>查看課程詳情

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    腦癱的成功案例

    東方啟音解決腦癱問題 1000 余例

    腦癱案例

    姓名:大希

    性別:男

    年齡:5歲

    臨床癥狀:遺傳代謝病

    已上課時:80節

    服務前

    經專家評估大希存在以下現象:

    • 不能自主地咂唇,閉唇;
    • 習慣于把手伸進口腔當中,不會說話
    • 流口水。
    服務期

    針對大希的情況,評估師給出了詳盡的訓練計劃:

    • 1.口腔感知訓練:服務師運用海綿棒刷大希口腔,面頰、舌側、上顎,促進口腔感知,并運用牙膠訓練孩子的下顎骨,提升孩子下顎骨的力量和閉合。以及加入喂吃訓練,水果條餅干條喂吃,以及吸管和氣笛訓練;
    • 2.經過2個多月的訓練,孩子的流口水現象有所改善,但還是時常將手伸進嘴里,口水又會增多,針對這種情況,服務師建議媽媽,制作酸奶冰條,將酸奶冰條加入訓練當中,提升孩子口腔的感知覺,并運用了并手指,刷孩子的上下唇,提示孩子咂唇,孩子將手伸進嘴里時提醒孩子手放好,并運用海綿棒沾取檸檬壓舌根利于孩子吞咽,刺激口腔,引起吞咽。
    服務效果

    經過為期7個月的訓練,現在的大希能夠自主的咂唇,閉唇,已經不再把手伸進口腔當中,能夠夠發啊,媽媽的音,喝水也不再漏了,在流口水上有很大的提升,媽媽說現在終于放心讓她上幼兒園了。

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    我們的專家團隊

    層層篩選,一切為了寶寶言語發展

    • 東方啟音分別從美國、香港、臺灣、英國等地招聘專業言語服務師,親自授課、評估及參與培訓。而國內的服務師團隊80%是醫學、臨床心理學專業,20%是教育學專業,臨床研究生目前在總人數占比為20%。

    • 從入職到助理服務師到服務師,需要培訓理論及實踐課程1年,并有1-2年的臨床積累經驗,成為一名正式的主課服務師才可以獨立制定課程方案;從初級服務師、高級服務師、主管服務師、評估師到主任,要經過層層考核,完成臨床授課時數和質量要達標才能晉升職稱。除了晉升及年終考核,獲取臨床經驗后,還要通過考核獲取香港啟智認知及邏輯表達培訓證書及美國SRJ口部肌肉訓練一級、二級證書才能有資格上崗。

    • 東方啟音經過9載的積累,方擁有業務主管30名(含美國及香港服務師)、評估師38名、資深以上服務師(3年以上)186名(其中包含香港及美國、英國大學畢業的心理學本科及碩士)。

    權威專家解答
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