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        專家分析影響孩子表現的成因

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        美國SRJ三部口肌訓練法(美國“唐氏癥杰出貢獻獎“的SRJ創始人莊莎拉?莊臣親自培訓員工)

        東方啟音訓練方法(1)口部肌肉訓練方法喂吃訓練,如勺子喂吃,啜吸酸奶等,固體食物喂吃,餅干條,蘋果條,脆谷樂等,杯子喂吃,小熊瓶,淺口杯等;口腔感知覺訓練,如使用海綿棒、感知振動棒等工具來提升或降低感知覺;改善面部特征,如舌外伸、口微張、流口水等問題;(2)發音/矯音訓練方法經過步驟性的口部肌肉訓練后,要結合發音訓練,如使用發音訓練分析儀,發音卡片,發音膠片和發音膠管等工具,改善發音清晰度及提升發音質量;(3)啟智認知及邏輯表達課,香港的步驟課程,英國多感官設備,結合香港東方啟音自主研發的認知及邏輯表達卡片等來逐步提升的認知理解能力;(4)社交行為小組課,通過游戲等,培養兒童建立規則,學會自我控制,在小群體范圍內提升社交溝通能力,減少孩子對外界的排斥和畏懼心理,為入學前做過渡和準備訓練。

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        由中國言語服務協會(HK)聯合香港東方啟音言語服務中心發起的一套使用于0-12歲兒童言語發

        育的篩選表,分為口肌發音、理解能力、表達能力、專注力及心理、聲音流暢及社交5個分量部分。

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        • 1. 是否舌頭常常伸出口外?

        • 2. 是否常常張開嘴巴?

        • 3. 是否弱聽?

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        • 5. 是否聲音低啞、口齒不清?

        • 6. 是否易怒、多動、有攻擊行為?

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        根據寶寶的評估報告,專家推薦不同的訓練課程

        A1口部肌肉訓練

        通過喂吃方法和口肌工具不同步驟的正確使用進行感知覺訓練、下顎骨訓練、唇舌訓練、氣息訓練和喂吃訓練等,提高口腔肌肉的控制和協調能力,改善咀嚼,吞咽等進食能力及發音水平>>查看課程詳情

        A2發音訓練

        通過喂吃方法和口肌工具的正確使用及英國發音軟件及各種游戲訓練,結合視、聽、觸覺提示,音義結合,加強音節轉換,改善發音清晰度。促進和矯正發音不清、口吃、音調和音量等問題>>查看課程詳情

        B1啟智認知及邏輯表達訓練

        應用互動投影儀等大型器材,結合自主研發的教學步驟、豐富的邏輯表達課程、卡片及玩具,設計各種語言表達活動(如ABA、圖片交換系統等方法的應用),極富趣味性的為孩子提升建立規則的能力、自主表達能力,提高語言認知理解和邏輯表達能力,加強詞匯積累、概念理解、問句應答和句式運用等能力>>查看課程詳情

        B2運動表達多感官訓練

        使用英國多感官設備如互動溝通服務儀、光盤投影儀和啟智投影儀等,在運動和視聽游戲中通過大肌肉、小肌肉的步驟訓練,改善以下技能:1.肌肉力量;2.肌張力;3.手眼協調能力;4.操作性活動技能;5.運筆能力; 6.穩定性活動。促進主動表達欲望,提高學習動機和興趣,培養兒童安坐及聽從指令能力,改善觸覺、前庭覺、本體覺問題。>>查看課程詳情

        B4社交行為訓練

        使用溝通書、社交小故事等教材,通小組課形式學習恰當的表達方式,改善行為問題,建立規則,提高互動溝通、情緒表現和社交適應能力,進行合作游戲、情景模擬等活動,讓孩子在團體內提升社交能力,提高互動溝通技巧,促進語言的表達和運用。>>查看課程詳情

        B5視聽訓練

        應用互動投影儀、認知溝通板、水柱等大型器材,建立視聽反應,進行聽覺輸入、聲音脫敏、視覺追蹤等訓練,加強視聽辨認、視聽專注、聽理解等能力。應用儀器,結合視覺輸入、輸出等專項訓練,提升聽理解、視聽反應等技能。>>查看課程詳情

        您可以選擇多種授課形式一對一小組課遠程課預約上課免費咨詢

        唐氏癥的成功案例

        東方啟音解決唐氏癥問題 1000 余例

        唐氏癥案例

        姓名:小小

        性別:男

        年齡:6歲

        臨床癥狀:唐氏綜合癥

        已上課時:50節

        服務前

        經專家評估小小存在以下現象:

        • 說話完全不清楚,除了家長,其他人聽不懂小小表達什么,媽媽似乎成了小小的“貼身翻譯”。
        服務期

        針對小小的情況,評估老師經過測評后制定出一系列適合小強的訓練計劃:

        • 1.先從口肌開始,進行發音糾正。同時進行氣息訓練,但是一個突出問題出現了,聲音還是比較小,仍存在較嚴重的發音不清問題;
        • 2.經過2節課的觀察訓練,服務師巧妙地將氣息訓練融入到運動表達課程中。第一,雙手推墻法,進行汽笛訓練,增加小小的腹腔控制能力;第二,仰臥起坐,“a-i-u”拉長音訓練,長音對于發音訓練課程來說異常重要;第三,俯趴滑板車撿球訓練,又有趣味性很受小小的喜愛;第四,趴地吹球訓練或者在毛毯上吹球訓練,在吹球練習過程中,也同時給小小建立輪換規則等一系列游戲規則。
        服務效果

        經過1個月的訓練,小小氣息已經有了明顯的改善,說話變得清晰了,旁人能聽懂小小表達的意思了。因為身邊人的最大程度鼓勵,小小的性格也發生了微妙的變化,開始喜歡唱歌,甚至學會了撒嬌,因為發音越來越清楚,小小一天比一天自信。

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        我們的專家團隊

        層層篩選,一切為了寶寶言語發展

        • 東方啟音分別從美國、香港、臺灣、英國等地招聘專業言語服務師,親自授課、評估及參與培訓。而國內的服務師團隊80%是醫學、臨床心理學專業,20%是教育學專業,臨床研究生目前在總人數占比為20%。

        • 從入職到助理服務師到服務師,需要培訓理論及實踐課程1年,并有1-2年的臨床積累經驗,成為一名正式的主課服務師才可以獨立制定課程方案;從初級服務師、高級服務師、主管服務師、評估師到主任,要經過層層考核,完成臨床授課時數和質量要達標才能晉升職稱。除了晉升及年終考核,獲取臨床經驗后,還要通過考核獲取香港啟智認知及邏輯表達培訓證書及美國SRJ口部肌肉訓練一級、二級證書才能有資格上崗。

        • 東方啟音經過9載的積累,方擁有業務主管30名(含美國及香港服務師)、評估師38名、資深以上服務師(3年以上)186名(其中包含香港及美國、英國大學畢業的心理學本科及碩士)。

        權威專家解答
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